Математична гра для дитячого садка, натхненна незакріпленими частинами

Залучення до математики розсипаних навколо нас частинок може дати поштовх до навчання математики для дітей у найзахопливіший спосіб, навіть не усвідомлюючи цього.

Математика не повинна бути нудною чи орієнтованою на інструкції. Щось настільки вроджене, як математика, має навчатися у веселій та творчій формі, що імітує гру.

Математика приходить природно для кожного з нас. Ми використовуємо це в нашому повсякденному жаргоні… як далеко це? 2 чашки кави, половина бутерброда, через 5 днів – такі розмови є частиною нашого життя. І це не інакше з дітьми.

Пов’язане: займайтеся математикою за допомогою цих веселих математичних ігор.

Діти теж засвоюють усі ці слова та постійно витягують із них значення. Отже, цілком природно, щоб такий предмет викладався найбільш природним способом. Ось чому ми обрали незакріплені частини.

Незакріплені частини – це прості об’єкти, які можна легко переміщати та керувати ними. Приклади включають намистини, ґудзики, порожні рулони туалетного паперу, глину, засоби для чищення соломи тощо.

Діти починають вивчати математичні поняття на ранньому етапі, коли починають брати об’єкти та маніпулювати ними.

Інтеграція окремих частин із математикою використовує притаманну дітям допитливість і допомагає покращити їхню індивідуальну криву навчання.

Є багато видів діяльності, які можна структурувати навколо окремих частин. і не вимагатиме ні копійки витрат.

Завдання з математики для дітей із вільними частинами

1. Візерунки з незакріплених частин

Ви можете використовувати матеріал на свій вибір, тож сміливо використовуйте камінці, ґудзики, ватяні кульки, кульки чи будь-що, що подобається вашій дитині.

Коли у вас є матеріал на ваш вибір, заохочуйте дитину досліджувати матеріал. Подивіться, за якими формами чи візерунками вона може це розкласти.

Коли дитина почне насолоджуватися, почніть створювати чіткі візерунки, як-от ABAB, AABB, ABBABB тощо. Ідея полягає в тому, щоб допомогти дитині маніпулювати матеріалом.

Тепер подивіться по кімнаті та допоможіть дитині визначити різні візерунки в кімнаті. Ви побачите, що підлога, штори, оббивка – це приклади візерунків.

Пов’язане: електронна книга STEM (pdf) про візерунки

2. Підрахунок і розпізнавання чисел

Грати в ігри з числами весело. Спробуйте це!

Одна особа може вибрати номер і вказати його за допомогою підрахунку пальців. Інший гравець має порахувати пальці та скласти число з вибраного матеріалу.

Ця гра чудово допомагає розпізнавати числа та розвивати навички рахування.

3. Розуміння та вивчення форм

Обговорюйте форми з дитиною. Якщо ваша дитина любить малювати, дозвольте їй намалювати вибрану фігуру на папері, а потім розташувати вільні частини на межі фігури.

Ви можете зробити це складніше, попросивши малюка створити форму безпосередньо з матеріалу, не малюючи її спочатку.

Порахуйте вільні частини, використані для створення фігури. Запитайте свою дитину, чи може вона зробити таку саму фігуру, використовуючи менше/більше незакріплених частин.

Щоб отримати більше ідей, перегляньте Заняття з фігурами для дітей.

4. Вимірювання

Поєднайте вільні частини з лялькою чи будь-яким іншим великим об’єктом, щоб виміряти його розміри за допомогою вільних частин.

Розмістіть вільні частини в лінію, еквівалентну розмірам вимірюваного об’єкта, а потім підрахуйте використані вільні частини.

Порівняйте довжину, ширину та висоту різних іграшок, щоб визначити, яка з них найдовша, найширша та найвища.

Пов’язане: Дізнайтеся все про вимірювання з цього цікавого посібника з вимірювання. Наповнений практичними завданнями та робочими аркушами, він робить навчання приємним!

5. Оцінка

Візьміть піднос і додайте на нього кілька незакріплених частин. Попросіть дитину оцінити кількість незакріплених частин без підрахунку.

Після того, як ваша дитина вгадає, порахуйте, щоб перевірити, чи це було правильно. Це справді весела гра для навчання оцінювання та вдосконалення навичок спостереження.

6. Більше чи менше

Візьміть дві миски та додайте в кожну кілька вільних частин. Знову ж таки, не рахуючи, заохочуйте дитину вгадати, в якій мисці більше/менше. Пізніше порахуйте, щоб зрозуміти, чи права ваша дитина.

7. Побудова графіків

Візьміть блокнот із квадратною матрицею (математичний) і кілька олівців/предметів різної довжини. Помістіть олівець на вісь Y і допоможіть дитині побудувати його довжину на графіку, використовуючи окремі частини.

Повторіть крок для всіх об’єктів. Ваш графік готовий. Це познайомить вашу дитину з побудовою графіків у найпростіший спосіб.

Пізніше ви можете додати запитання щодо інтерпретації даних із графіка.

Це прості вправи для дітей із обробкою даних, які допомагають дітям пов’язувати числа з кількістю, отже, розвиваючи їхні навички кількісного визначення.

У такі ігри слід часто грати з дітьми. У більшості випадків ваша дитина додасть ще один вимір до цих занять. Намагайтеся не втручатися й дайте волю творчості.

У цих простих математичних вправах для дітей буде використано та об’єднано багато ранніх математичних навичок. Це допомагає дітям співвідносити, робити висновки та розуміти.

Коли математику викладають як спосіб мислення, виховується глибока любов і повага до предмета. Треба лише змінити наш спосіб мислення – від повчального мислення до ігрового.

Джерело: Loose Parts Inspired Math Play for Kindergarten